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小学三年级学习计划.docx

小学三年级学习计划

周清指
2017-04-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

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小学三年级学习计划  重点:提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养等六大方面。下面分块细化。  一、阅读理解  目标:通过相关训练提高阅读理解能力  方法:  、阅读理解文章(根据做题明白词语意思、划出自然段和每段的关健字)  、讲(听回答问题复述)需要的时候可跟他一起扮演其中的角色  、看动画片强调故事情节的连续性基本看懂简单意思及里面的人物关系  、猜谜语  、描述一个物品的形状特点:用连贯的语言对物品进行简单描述  、用连贯的语言复述某一件事情最好是自己经历的事情  时间安排:小时天  参考教材  故事书:《讲故事学思维中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话共本》《婴儿动物故事》  动画片:《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》  阅读理解文章用书:《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三:二年级》  《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与训练》  《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》  《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》  《方洲新概念我的第一本作文书:阅读起步》  《方洲新概念:小学生看图说话写话小学一二年级适用》  《方洲新概念:看图说话写话小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练小学一年级》  备忘:参考书太多由于某些书只能用上其中一小部份内容提前标出近期用的内容。注意教材的系统性教的内容的延续性。不要东一下西一下。注意选择辅导书及备课质量  二、认知训练  认知水平决定他的理解能力认知有多高决定他能够走多远。所以无论是认知面和认知的深度都要有所突破。  内容:自然科学、社会、思维训练等。  方法:根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。  思维训练书:《左脑开发岁》《右脑开发岁》李老师的教具:通过教具学分类、配对、找关系等等。认知的好教材。  自然科学:《十万个为什么》三个版本《我的第一本牛津百科全书》我提前选择好近期学习内容  社会常识书:《儿童知识宝库》《大班常识篇岁》  三、培养生活能力丰富社会生活经验  融入到生活中训练具体分小项目。  独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话(除了回答问题学会分享有意义的话题)、算最简单的帐(在家演练结合小超市训练比如买一支牙膏)、做饭。  社会规则训练:作客(姑姑家同学家、家长家)、接待客人(正常地打招呼语言行为更正常化)、公共场所规则(不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话等)周末公园、商场、饭馆计划。  社会休闲安排  周末博物馆、公园计划提前安排好目的地及想达成的目标看什么学到什么程度回来后复述描述所见及简单感想提前准备好。线路如何走提前跟他沟通。打印地铁线路图。  参考教材:台湾PDF文件资料及《幼儿生活教养系列》和《幼儿口头作文》之《在公园》、《在动物园》、《在校园》、《在路上》融入生活中训练。《幼儿生活教养系列》《社会适应》  四、语言训练  重点在生活中教大量示范保护他说话的热情和兴趣不能打击他说话的信心其次通过语言起步等书教会他正确完整的表达结合练习课文朗读。  、发音的清晰度  、语音语调语速的正常化尤其是语速太快和吞掉部份音节的问题  、语言表达的准确和丰富他目前有许多内容不知如何表达。  、问话多样化:时间(几点了)、地点(去哪里)、人物(谁)、事件(什么事)为什么  教材:《宝宝看图说话》《大班语言篇岁》《学前教育读本语言起步》  五、学业  姐姐负责根据学校进度辅导尽力跟放弃难点某些内容结合低年级的内容补。我保持跟老师沟通。  六、业余兴趣爱好  书法:每周至少练习一次书法一次写三篇保证质量快乐情绪。近期跟郭老师讨论如何在现有基础上提高。  乒乓球:每周练习一次一次小时教练一对一。练手眼协调、反应及灵活性。近期考虑如何提高。  羽毛球、滑旱冰、跑楼梯、跳绳(不固定自己玩)。  上网(查资料)。收发邮件一周收一次有事情时主动写邮件学会回复邮件的标准格式及如何看懂邮件内容辅助下完成。  问题:培养自我意识完成自我接纳在理解力尚未达到之前如何作铺垫请教老家长和专家。  重点关注自信心的培养:不要过分的过分的去命令孩子做什么多给孩子一些选择的机会如果你想干预他也尽量巧妙一些(方老师语)。他要做什么事情的时候只要不妨碍别人没有危险让他做提醒舒阿姨不要干涉康包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的时候也给他时间。  另外每天尽可能给他至少分钟的时间自由活动不要对他作任何干涉(目前做得不好)。

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